乡村教育的坚守者

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  蔡怀军,四川省资中县孟塘镇大佛小学教师,新加坡“让爱川流不息四川公益项目”受助者。
  2016年2月3日,受“新加坡让爱川流不息四川公益项目”委托,四川省扶贫基金会内江市联络处在资中县教育局举行新加坡爱川中小学教师培训金发放仪式。资中县蔡怀军等5名爱岗敬业、教龄20年以上的经济困难在职优秀村小教师分别收到了3000元的教师培训金。5名获奖者,均为爱岗敬业、教龄20年以上的经济困难在职优秀村小教师。其中最引人瞩目的,是拄着双拐的蔡怀军。
  三尺讲台上的坚守
  双腿只剩皮包骨,1.63米的个子,体重80多斤——蔡怀军自幼患小儿麻痹症,右腿弯曲且悬空,左腿仅能够着地,没什么力气,双腿常年吊在拐杖上。但他没有屈服于病魔。蔡怀军小时候也就读于大佛小学,他学习刻苦,成绩优秀,立志要考入重点大学,用知识改变命运。初中毕业时,他考进了重点中学资中二中,在刻苦学习3年后,1981年高考,他的高考分数上了重点大学的录取线,然而,因为身有残疾,未被录取。
  蔡怀军并没有心灰意冷。大学上不了,他坚信还有其他的出路可以好好地生活下去。在亲朋好友的帮助下,他决定去石家庄学习服装设计。就在他忙于裁缝手艺提高的时候,收到了家乡教育部门的一封电报“速回教书”。虽然电报上只有4个字,却给蔡怀军带来了无穷力量。
  “当教师是我的梦想。当时以为身体残疾永远都当不上,没想到还有机会学有所用。”蔡怀军说。1981年底,他回到天竺小学任教,之后不久,又回到他的母校:大佛小学。直到现在,他已在讲台上坚持了34年。学生家长这样评价他:“蔡老师坚持授课34年,十分困难。如果没有对学生的爱,很难支撑他如此爱岗奉献。可以说,他的努力和坚持,为众多学生家庭带来了改变命运的希望。”
  由于行动不便,蔡怀军上课也要架着双拐。有时他正在上课,却突然跌倒,马上忍痛爬起继续上课。再跌倒,再爬起来……他在讲台上坚持了34年。据他的同事介绍,蔡怀军真心关怀学生,就好像他不仅是教师,更是慈父。虽然行动不便,他依然坚持家访,课外辅导更是常态化。
  在偏远乡间坚持家访
  从资中县城出发,驱车还有近一小时,才能到达蔡怀军任教的孟塘镇大佛村。蔡怀军的家就在马路边,距离大佛小学约200米。大佛小学有7间教室和1间办公室,在二年级教室门口,可以清楚看到张贴的作息表和课程表,班主任一栏写着“蔡怀军”。除了音乐和体育,他包揽了这个班26节课——这个工作量几乎是县城教师的两倍。教室里,课桌和凳子已经有些陈旧,“这已经很好了。我刚来时,学校还是土房子,教室里还有石凳子。”蔡怀军说,那时,一下雨,教室门口的地板湿滑。一次上课时,拐杖一滑,瞬间他面朝地摔倒,同学们赶紧过来扶,膝盖都擦破了。他拿出纸巾擦擦,继续上课。摔跤,在蔡怀军的从教生涯里,司空见惯。
  2013年的一天下午,放学后,蔡怀军接到学生钟传学奶奶的电话,说孩子还没到家。钟传学的家在凉水村,回家路上必须经过一个石桥,刚下过大雨的小桥可能被水淹没。“孩子会不会出事了?”想到这,蔡怀军顾不上近8里远的路程,拄着拐杖沿路寻找。还好,桥没被淹,钟传学只是在同学家玩。
  为了更好了解学生,蔡怀军还坚持家访。乡间道路蜿蜒曲折,稍下点雨,泥泞不堪。普通人都不好走,蔡怀军更显艰难。从大佛小学到天竺小学6里路,常人走半小时,他需要一个多小时。
  第一届学生张红,成绩很好,虽然家务活重,但是每天都能保质保量地完成作业。家访后,蔡怀军才知道,作为家中老大,张红每天需要洗衣服、割猪草、喂猪,不管忙到多晚,哪怕写到晚上12点,她还是会把作业写好。“知识改变命运”,在蔡怀军的鼓励下,张红努力学习,不断进步,现在已是双龙中心校的一名英语教师。她至今还记得,家访后,蔡老师对他十分关照,有时允许她少写些作业,懂了的,就不用做。考试后,也常常买作业本、文具盒来奖励她。
  困苦中的强者
  连续不断的几次灾难降临到蔡怀军的头上。几年前,女儿患上了心肌缺血症,前后花了好几万,耳朵也因病失聪,现在就算依靠助听器,生活也无法完全自理;2012年,家中的顶梁柱——妻子患病,又花了3万多治疗费,家中的农业生产也受到极大影响;儿子,在资中二中念高三且成绩优异,突遭大病,在成都一家医院治病,迄今为止,已经花费了8万元,后续还需要几万元的治疗费。
  蔡怀军虽然欠下12万的外债,他也从不向已步入社会的学生寻求帮助,“自己的困难自己解决,我不想给学生添麻烦。”让人宽慰的是,资中县教育局、孟塘镇中心学校及天竺小学了解情况后,及时给予了蔡怀军关怀和帮助。
  与蔡怀军认识几十年的肖成章,是天竺小学的教导主任。在他看来,蔡怀军最令人敬佩的就是任劳任怨。据肖成章介绍,蔡怀军所教的学生成绩多为中等偏上,其指导学生参加作文比赛、绘画比赛也常常能拿奖。2008年、2009年、2010年、2012年,他多次被资中县评为优秀教师,他教过的学生中,不乏博士、硕士;也有人发家致富了,还有的学生受到他的感召,也当了人民教师。
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