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摘
大数据环境下初中语文文言文素养培养及5V评价模式研究
【摘 要】
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摘 要：中华优秀传统文化是民族的血脉和根基、独特标识和精神家园，中学文言文教学对中华优秀传统文化的传承起着非常关键的基础性作用，教师应紧跟时代变化，在如今的大数据环境下，用新的评价模式落实新课标理念，培养学生的文言文核心素养。 关键词：大数据;文言文素养;5V评价模式 一、文言文核心素养培养的重要性 2018年在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记强调：“中华优秀传统文化是中华民族的文化根
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2021年40期
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【摘要】体育与德育、智育、美育、劳动教育之间密不可分，紧密统一在“全面教育的观念体系”之中。体育融入全面发展教育体系之中的教育实施对策要重视体育文化之渗透教育;要设立相对的体育室内课程;要尝试开展跨学科教学活动，促进学生全面发展。本文分析了体育与德育、智育、美育、劳动教育的关系，总结了体育融入全面发展教育体系之中的教育实施对策。 【关键词】体育;德育;智育;美育;劳动教育 《国务院办公厅关于强
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【摘要】职业院校以培养专业技能型人才为己任，在实际教学过程中更倾向于通过各种有效方式去提高学生的专业素养，对于思想教育并不是十分重视。很多学生在经历过高考所带来的巨大压力后，升入职业院校便有一种如释重负的感觉，出现自由、散漫、不求上进的现象，而俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”大学期间不努力，又怎能在日后的教学或表演道路上越走越远？毕竟舞蹈水平的提升没有捷径可言，吃苦耐劳、学而奋进等的诸多宝
【摘要】针对线上居家学习的现状和小学生的身心发展规律，借助于互联网信息技术的优势，笔者探索以线上教学为辅助的小学语文新型教学方式，开展线上线下融合教学的实践探究。小学高年段习作教学可巧用微课助学，妙用小组合作，善用多元评价，活用教学成果。教学与信息技术相辅相成，能相互促进，助力品质课堂。 【关键词】小学语文;线上线下;融合教学;习作教学 基于当前教学方式上存在的痛点问题，传统的课堂教学必须积极
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