【摘 要】
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作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点、错误进行批评指正是常有的事,正所谓“爱之深,责之切”。但如何在“责”的同时让学生从感情上感受到
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作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点、错误进行批评指正是常有的事,正所谓“爱之深,责之切”。但如何在“责”的同时让学生从感情上感受到爱,从心理上乐于接受。结合自己多年来的教育教学实践,借鉴他人批评之艺术,只要方法得当与精准,老师对学生的批评一定会彰显出浓浓的关爱之情。一、批评要情理兼容。育人工作是一项十分复杂细致的工作,面对千差万别的学生和千变万化的情况,教师一定要坚持从学生的实际出发,做到“一把钥匙一把锁”。在进行思想教育时,不仅仅要做到“因人而教”,教师的批评应该是及时
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