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作为应用日语专业必修的日语听说课程，其教学目的就是培养学生在不同的商务交际场合中的日语听、说技能，并且使学生能在不同的商务交际情景中进行有效的商务交流。因此，浙江经贸职业技术学院（以下简称“我院”）为了满足当今社会多元化的经济发展，为了更好地适应商务方向日语专业人才培养的特点，本文对立足于商务工作情景对日语视听说实训课程的教学模式进行了探讨和研究。