论文部分内容阅读
化学学科核心素养教学如何落地,需要从理念、观念到教学实践层面的逐一剖析。从如何理解化学学科核心素养到如何解读核心素养版的新课标进行论述,最后提出实施素养为本化学教学的实践路径。
化学学科核心素养的解构与探索
【摘 要】
：
化学学科核心素养教学如何落地,需要从理念、观念到教学实践层面的逐一剖析。从如何理解化学学科核心素养到如何解读核心素养版的新课标进行论述,最后提出实施素养为本化学教学的实践路径。
【机 构】
：
重庆市巴蜀中学校
【出 处】
：
中学化学教学参考
【发表日期】
：
2022年05期
其他文献
基于试验和数值方法研究了聚乙烯-甲基丙烯酸（EMAA）的含量对平纹编织碳纤维复合材料层间断裂性能和修复效果的影响。采用三维缝合增韧和分阶段固化工艺制备EMAA自修复单向层合碳纤维复合材料，基于Ⅰ型层间断裂韧性试验，研究了复合材料在加载和修复状态下的裂纹扩展行为和断裂韧性性能。使用非线性弹簧模型进行离散桥联机理的研究，同时，通过双分区黏聚区模型以及修正弹簧参数，实现修复前后数值建模和仿真计算。试验和
＜正＞数学思维是学生在数学学习中理解数学知识所形成的一种特定的思维方式。作为一门对逻辑思维要求较高的学科,在数学教学中加强思维训练具有重要意义,有助于学生自觉用数学独有的思维方式解决数学难题,不断提升学生的思维能力。所以,我们需要思考在数学教学中渗透思维训练的路径。
期刊
随着我国毕业生人数的急剧增加，毕业生的就业问题成为各方关注的重点，而就业困难毕业生的精准帮扶工作更是其中的难点问题，不仅关乎就业困难毕业生的职业规划和就业前景，而且关乎高等教育的可持续发展及社会的和谐稳定等。文章从对就业困难毕业生的认定入手，对就业困难毕业生的精准帮扶工作提出客观意见，以期为各高校的就业困难毕业生精准帮扶工作提供思路，从而促进其顺利就业。
自修复材料不仅能够有效地延长使用寿命,降低材料成本,还为可持续发展、节能和环保方面提供了一种非常有效的解决路径,从而促进了自修复材料在智能保护涂层、医疗保健器件、3D打印和可穿戴式电子产品应用方面的快速发展。然而,开发兼具有优异物理性能和自修复的弹性体是一项艰巨的挑战。本文通过分子可设计原则,将动态共价脲键作用和合理优化的软硬段结构引进分子链中,以一种简易可行的合成方法,开发出具有多重功能性的新型
＜正＞（截至2022年7月15日）为深入贯彻习近平总书记关于高校毕业生就业的重要指示精神，落实党中央、国务院决策部署及要求，全力做好稳就业保就业工作，服务和保障统筹疫情防控和稳定经济增长大局，促进高校毕业生更加充分更高质量就业。本刊特推出2022年上半年全国最新就业创业政策汇编。
期刊
在社交媒体时代,“晒”已经成为一种重要的生活方式。“晒”娃、“晒”美食、“晒”风景等,各种“晒”类行为层出不穷。微信作为大众最常使用的社交媒体,其在4.0版本上线的朋友圈功能为人们的“晒”类行为提供了广阔的空间,使我国大众的人际交往变得更加方便快捷。在这一空间中,人们能够将自己的所见所闻、所思所想,以文字符号、图片符号、视频符号的形式“晒”出来,实现一对多的分享。在自身分享的同时,还能够“刷”到微
在以往灾害现场道路抢通过程中，受影像资料的二维局限性、视频资料的不可量测性及地形的限制，无法全方位表达空间地物，对受灾现场的前期勘察、灾害评估及灾害监测带来一定的不便；本文提出通过无人机倾斜摄影测量技术建立灾害现场三维模型，利用三维模型进行统计和分析，以便快速展开道路抢通、灾害评估及灾害监测等工作。
除高校扩招、经济转型等因素外，新冠肺炎的深层次影响也在持续发酵，加上去年未就业毕业生的大量累计，2021年高校待业毕业生存量巨大。对就业困难的学生进行精准帮扶不仅关系到青年群体的生存及其背后家庭情况的改善，也关系到社会资源的高效合理配置和经济的稳定有序发展。因此，从理论层面和现实层面来说，对大学生就业帮扶途径的精准化研究都具有重要意义。
健康促进视域下，单一的健康促进理论不足以解释流动人口的健康不平等，因此，通过引入社会实践理论阐明了健康不平等生产与再生产的实践逻辑，即经济资本、文化资本、社会资本相互依赖、转换、积累与传递使得健康不平等长期存在，健康不平等生产通过健康素养（惯习）形塑了个体的健康选择从而导致不同的健康结果。在实证向度上，以因果图为向导帮助厘清流动人口的社会资源与健康素养及健康结果之间的作用机制，从而在进行因果推断时