古语云：师者，传道授业解惑也！亦有人言：教师是太阳底下最光辉的职业。从古到今，教师一直倍受人们推崇。但是我却要说，作为一名老师尤其是一名班主任老师，不能只享有那头顶的光环与荣耀，而应当踏实地本着良心做事，细心地做好本职工作，用爱心去为千家万户的生活保驾护航。
　　小时候常昕老人说：人哪！活一辈子不容易，为人处事一定要对得起良心，为子孙后代积德。这朴实的话语告诉我们一个深刻的人生哲理：凡事要对得起良心。特别是我们为人师者，身上担负的是教书育人的使命，他不是个人的一已得失，从小处说他关系到一个家庭的生活，大处想他担系的是一个地区的平安发展与繁荣。各位同仁都知道，教师这一职业是一个良心事业，那么我们的良心摆正了吗？现今部分老师口中常挂着：“现在的孩子难管，现在的家长难谈，可不能太过认真，差不多就行了，别费力不讨好……”“可不，又不是自己的孩子，睁一只眼闭一只睁算了……”诸如此类的论调很多，无疑使我们的教育陷入困境，使教师的声誉受到影响。因为我们已失去为人最起码的道德准绳一一善念。学生是未成年人，他们的心智尚未成熟，常会犯这样或那样的错误，若问题没有得到及时的解决，久而久之，就像一株被虫子咬过的小树慢慢枯萎，学生的恶习一旦形成，改起来就极为不易，这不仅是家庭负担，也是社会的隐患。作为班主任的你，你希望自己的孩子遇到这样的老师吗，孔子曰：已所不欲，勿施于人。摆正良心，踏实为师，才能不抹杀人民教师的殊荣。
　　“细节决定成败”这一点世人皆知，这也是一名成功班主任班级管理的法宝。从事教育的人都知道，学校事无小事，因为他是关于人的教育，—个班级班风学风的好坏极大程度上取决于班主任的精细化的管理。今年新接手—个班的语文课，第一节课下来让我为之—振；全班60多名学生课上竟无一人违反课堂纪律。这是一批八年级的学生啊！他们中有优秀的学生，有一部分学困生，更少不了个别顽皮的孩子。但在这个班级任课的老师无一例外的看到的是：课前充分的准备：课桌上书本摆放整齐；课上有序的学习：自主学习时无喧闹之声，合作学习时无旁鹜之人；课下更是叫人惊叹不已：作业上交及时全部完成任务。不仅如此，这个班的各项评比也一直是全校首位。观察后发现这与班主任的细心管理是分不开的，该班主任工作尽职尽责，细心精心，从早晨的值日到课间的活动；从课上的教学到课后的作业；从平时的饮食到就寝冼漱.她都事无巨细地去督促检查，坚持经常，良性循环在这个班级产生效应，自然而然这个班级就成了全校乃至全学区的优秀班集体。这位班主任也就成了家长学生认可的好老师。
　　爱的教育一直以来都是社会各界认可的教育，因为只有持之以恒的爱才是经得起岁月的考验。教师的工作是一项周而复始的工作，要的不是一时兴起，刚步人工作岗位激情四射，几年下来就出现职业倦怠，曾经的豪言壮语信挚旦旦而今如过期的债券发黄发霉。什么关心孩子的身心，关注学生的发展都是一句空话。部分教师整日站在功劳薄上说话：以前我那个班……现在的孩子可不行……推诿责任不说还夸夸其谈，实际上这是你的爱心在逐渐丧失的表现。曾调查发现，一个班级班主任的爱心将深深影响到学生的身心发展：老师性格随和亲切，孩子从不尖酸刻薄；班主任要是牙尖嘴利，学生多是飞扬跋扈、不可一世；而在爱心呵护下的孩子，成年后他也能以爱待人。知恩图报。俗话说的好：爱心是一本收支平衡的帐薄，你教会了你的学生什么是爱，什么是付出，什么是正确的人生路，他们所给予后人的也将是一份爱的回音。如果你一辈子都能以爱示生，那么你所得到的将不单单是学生一份份优异的成绩，更是对国家对人类的沉甸甸的厚礼。当你人生暮年回首走过的教师生涯，呈现在你眼前的将是一串串踏实的脚印，一张张充满感激的笑脸，一句句衷心的祝愿……你的爱心将永远不老。
　　“长大后我就成了你……”多少孩子对教师充满敬意，那是一种发自肺腑的渴幕，真心希望为人师者不要丢掉“师的魂”，守住班主任工作的良心、细心、爱心，永远做一名“放飞的是希望，守候的是自己的”人民公仆。