【摘 要】
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工具性是英语教学和英语语言的一种共有属性，具体表现在教学之于培养拥有语言知识、掌握语言技能的语言使用者。然而，英语教学的工具性不是英语语言教学的全部属性，培养语言应用
【基金项目】
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石河子大学哲社课题“英语教师课堂教学认知研究“（RWSK10-Y15）系列论文之三.
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工具性是英语教学和英语语言的一种共有属性，具体表现在教学之于培养拥有语言知识、掌握语言技能的语言使用者。然而，英语教学的工具性不是英语语言教学的全部属性，培养语言应用者也不是英语教学的终极目标。基于对语言社会性、语言认知性的理解，本文对语言教学工具性的内涵进行了重新阐释，认为语言教学工具性的内涵是工具性和价值性的内在统一，具体表现在语言教学对学习者的认知促进性，情感发展性和价值观念的内化性。
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