勾建与时俱进的高教质量保障体系

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随着高教事业的不断发展,高教质量保障机制的研究也越来越受到重视。然而我国目前的理论研究还相对滞后,质量保障主体比较单一,质量控制缺乏活力,质量保障的环境也有待改善,因此,有必要探讨一些对策,努力构建与时俱进的高教质量保障体系。
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