论文部分内容阅读
幼儿期就是游戏期.游戏的根本目的是满足幼儿的各种需要,同时也培养幼儿的各种能力,具有探索幼儿潜能的作用.幼儿非智力因素的教育就在于孩子不能被看作是一个容器,幼儿园的文明行为也要给他们灌输道德和情感等非智力因素,但是在游戏的生动形象方面,让游戏能真正的真起到牵线搭桥"的作用.
基于游戏为幼儿非智力因素发展“牵线搭桥”
【摘 要】
：
幼儿期就是游戏期.游戏的根本目的是满足幼儿的各种需要,同时也培养幼儿的各种能力,具有探索幼儿潜能的作用.幼儿非智力因素的教育就在于孩子不能被看作是一个容器,幼儿园的
【机 构】
：
浙江省绍兴市越城区皋埠镇中心幼儿园
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2017年19期
其他文献
当今社会是不断的进步,可是家长溺爱孩子的趋势却越来越严重.每个孩子都来自不同的家庭,可是孩子身上的各种良好习惯都不是天生的,是在后期的生活中被耳濡目染形成的.我们大
班级是幼儿园实施保教任务的小集体.对幼儿来说,班级是具体的学习生活环境,他们的大部分活动都是在班级内进行的,因此幼儿的健康成长在很大程度上直接取决于班级保教工作的实