【摘 要】
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现阶段,中外合作办学的教育模式在我国越来越普遍。中外合作办学不仅可以借鉴国外的办学经验,丰富我国学生的学习生活,还能够在对比中寻找差距,促进中国的学校与国际接轨的进
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题《中外合作背景下高职学生与外教文化冲突及对策研究——以江西财经职业学院为例》(编号:18YB374)的成果
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现阶段,中外合作办学的教育模式在我国越来越普遍。中外合作办学不仅可以借鉴国外的办学经验,丰富我国学生的学习生活,还能够在对比中寻找差距,促进中国的学校与国际接轨的进程。但在实际的办学过程中,中外合作办学的模式依旧存在许多问题,跨文化冲突、融合及创新等矛盾凸显,及时高效的解决这些问题,是中外合作办学可持续发展的关键。本文将阐述中外合作办学的矛盾、分析具体出现矛盾的具体原因,探析中外合作办学的发展路径。
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