【摘 要】
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一、广东省义务教育学校发展的历史演进rn(一)普及提高阶段(20世纪90年代初至20世纪末)rn改革开放尤其是进入90年代以后,广东省基础教育加快发展步伐,到1996年广东省在全国率
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一、广东省义务教育学校发展的历史演进rn(一)普及提高阶段(20世纪90年代初至20世纪末)rn改革开放尤其是进入90年代以后,广东省基础教育加快发展步伐,到1996年广东省在全国率先实现九年义务教育.为了巩固提高九年义务教育水平,为改革开放先行一步的广东实现经济的腾飞培养大批量的人才,同时为促进政府在普及九年义务教育后继续加大教育投入,进一步引进竞争机制,深化教育体制改革,加强对学校的宏观管理,1994年广东省颁布《广东省中小学等级评估管理办法(试行)》,决定对全省中小学的办学水平进行考核、评价、定级.等级学校分为三个级别:省一级学校、市一级学校、区一级学校.同年,颁布管理办法实施细则,正式启动了等级学校评估.1996年修订细则,2004年印发《中小学等级学校评估方案》.
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