论文部分内容阅读
差异教学是当前课堂教学广泛应用的教学方式,教师在教学中充分考虑学生在基础知识、学习能力等方面存在的差异,并在此基础上实施教学,让不同水平学生均能高效掌握知识,实现共同发展,最大限度提高地理教学质量。
探讨差异教学在初中地理课堂中的应用
【摘 要】
：
差异教学是当前课堂教学广泛应用的教学方式,教师在教学中充分考虑学生在基础知识、学习能力等方面存在的差异,并在此基础上实施教学,让不同水平学生均能高效掌握知识,实现共
【机 构】
：
山东省菏泽市单县经济开发区实验中学
【出 处】
：
华夏教师
【发表日期】
：
2020年15期
其他文献
目的；研究经颅多普勒（ＴＣＤ）评估蛛网膜下腔出血患者脑血流量（ＣＢＦ）的价值。方法：３１例蛛网膜下腔出血患者同时做了ＴＣＤ及＾１３３Ｘｅ吸入法测定ＣＢＦ。结果：蛛网膜下腔出血患者平均血流速度（Ｖｍ）升高者，则相应区域ＣＢＦ降低，呈负
近年来,随着我国电力事业的快速发展,我国输变电工程建设规模也不断扩大,虽为我国提供了良好的电力传输服务,但是,在电力传输过程中,受电磁感应的影响,也会对工程线路通信造
患儿女,9个月.因排尿时发现尿道口脱出一直径2 cm的红色肿物,伴哭闹不安7天入院.排尿后可逐渐缩小消失.查体:无阳性体征.超声检查:左肾体积54.5 mm×24.2 mm×30.0 m
患者男,35岁.因右腰部疼痛不适2个月前来就诊.B超示:右肾长9.9 cm,厚3.5 cm,宽4.8 cm.肾门位于肾脏的内前方,右肾集合部分离,肾盂大部分位于肾门以外,内充满液性暗区,前后径2
患儿为32+周男性胸腹部联体早产儿，出生时体重5.7Kg，生后无窒息及产伤，吃奶、反应可，生后45天拟手术治疗入我院。查体：联体儿身长55cm，两婴儿面对，胸骨中、下段及腹部相联形成“体桥
目的:探索交感型颈椎病患者头颈部运动后椎动脉血流的变化及其与眩晕发作的关系.方法:选择103例临床确诊为交感型颈椎病的患者(患者组)及30例正常人(对照组),通过头颈部运动
目的：比较ＣＤＥ和ＣＤＦＩ在肾肿瘤诊断中的作用。方法：分别用ＣＤＥ和ＣＤＦＩ显像各种肾肿瘤５１例，分析不同肿瘤的血流供应特征，并比较ＣＤＥ和ＣＤＦＩ的显像优劣性。结果：ＣＤＥ显示９７．２％的肾细胞癌血流丰富，其中Ⅲ级血流占８０．５％，且５０％出现异常血
目的：探讨彩色多普勒血流显像技术(CDFI)评估移植肾动脉狭窄经皮血管成形术(PTRA)和支架植入术(PTRAS)疗效的应用价值。方法：对11例移植肾肾动脉狭窄者于介入治疗前、后行CDFI
教育在发展，高考在改革，命题在创新，高考地理复习也必须更新理念，以新的思路和新的方法去迎接挑战。近年来，高考文科综合能力测试的试题，展示在考生面前的是：以“背景材料”为切入口