分析高压氧治疗早期无症状冠心病心功能减退患者的血流动力学影响

来源 :求医问药(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Play_pig
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析高压氧治疗对早期无症状冠心病心功能减退病患的血流动力学影响。方法:对我院2008年6月至2010年5月收治的符合此项研究条件的60例早期无症状冠心病心功能减退患者进行随机分组治疗,并实施心功能血流动力学参数治疗前、治疗中10天和20天、治疗后60天的测定、比较和分析。结果:经受高压氧治疗的观察组患者各血流动力学参数在治疗第10天明显提高(P<0.05)并与正常参数无差异性,且在治疗20天和治疗后60天的检测中未出现明显变化;而未受高压氧治疗的对照组患者各项参数在治疗第20天时出现了明显的改善(P<0.05),但治疗后60天又出现明显回落(P>0.05)。结论:高压氧治疗可以使患者的血流动力学改善,并具有较好的远期疗效。 Objective: To analyze the hemodynamic effects of hyperbaric oxygen therapy on patients with asymptomatic coronary heart disease and hypogonadism. Methods: A total of 60 patients with early asymptomatic CHD with hypogonadism admitted to our hospital from June 2008 to May 2010 were randomly divided into two groups. Before and after treatment with hemodynamic parameters, 10 days and 20 days of treatment, 60 days after treatment, comparison and analysis. Results: The hemodynamic parameters in the observation group undergoing hyperbaric oxygen therapy were significantly increased (P <0.05) on the 10th day of treatment and no difference from the normal parameters, and were not detected in the treatment of 20 days and 60 days after the treatment (P <0.05). However, the parameters of the control group without hyperbaric oxygen had a significant improvement (P <0.05) on the 20th day after treatment, but dropped significantly on the 60th day after treatment (P> 0.05). Conclusions: Hyperbaric oxygen therapy can improve hemodynamics and have better long-term efficacy.
其他文献
通用技术课是国家新课改后新增加的一门新课程。在高中所有课程中是必修科目之一,说明通用技术课已经成为当今社会在教育教学中的重要地位,通用技术课是新课改时新增加的一门新
本文通过研究,指出英语写作有效教学需要注意的问题,并提出了实施有效写作教学的策略,对于写作教学的发展,对学生写作能力的提升具有积极的意义。
信息技术课程具有实践性与应用性的显著特征,在教学中运用任务驱动的方法,能有效地激发学生的学习兴趣,促进教学质量的提高。本文论述了任务驱动的基本方法。
本文结合信息技术教学的实践,论述了培养学生获取信息、处理信息、利用信息、协作意识和交流信息的方法,以及怎样创设良好的学习环境、充分发挥学生主体性等问题。
在作文教学中,由浅入深地有针对性的进行一系列有计划,有目的的专项联想训练。联想让学生品尝到了创作的愉悦,激发了他们写作的欲望。改变了以往的“单一呆板”,“空话连篇”的局
灾难教育是幼儿园生命教育的重要内容之一,但是目前我国的幼儿教育普遍对灾难教育重视不够,幼儿园灾难教育存在诸多不足和弊端。为此,如何合理有效地进行灾难教育,最大程度的保护
班主任的工作是琐碎而多变的。本来简单的事情没有及时发现或处理,有时就会变成很复杂的事情。如何防患于未然呢,这是我们作为教育工作者义不容辞的责任。本文就如何做好初中班
作为班主任,在引导学生之前,我们需要从自身做起,端正我们关于网络的一切认知,客观公正的评价网络的存在。网络是科技进步的成果,是社会进步的标志。教师是社会主义事业接班人的培
目的观察米力农治疗肺源性心脏病慢性心功能不全的临床疗效。方法 70例符合纳入标准的肺源性心脏病慢性心功能不全患者,依据就诊先后顺序,用随机数字表法随机分为两组。对照
目的:探讨肿瘤标志物细胞角蛋白21-1(CYFRA21-1)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)、癌胚抗原(CEA)、鳞癌相关抗原(SCCAg)检测对肺癌诊断的临床应用价值。方法:采用电化学发光法检