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方以智重视知识学问,认为知识即智慧,是开启众人智慧的关键,因而基于人的理智能力进行的认知活动即是通达智慧的活动。也因此,他对人的智性极为推崇。在“智统一切”的观点下,他对传统的“仁”“智”关系,以及“三达德”与“五常德”的阐释都突破前代。方以智智识主义思想的形成是儒学近代智识主义的开端,对今天儒学的创造性转化与创新性发展有重要启示作用。