【摘 要】
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目的:分析个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用价值.方法:选取2017年4月～2019年3月在本院接受治疗的小儿手足口病患儿共48例分为配合组和常规组,常规组
【机 构】
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吉林省延边大学附属医院感染科 吉林 延吉 133000
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目的:分析个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用价值.方法:选取2017年4月～2019年3月在本院接受治疗的小儿手足口病患儿共48例分为配合组和常规组,常规组采用常规护理方式,配合组采用个性化护理方式,并配合针对性的健康教育.比较两组护理方式的应用价值.结果:配合组的皮疹消退时间以及痊愈时间均显著短于常规组,且护理满意评分明显高于常规组,组间存在统计学意义(P<0.05).结论:个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用效果肯定.
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