【摘 要】
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合群路,夜夜无眠。这条六七百米长的街道,是贵阳人夜生活的一个标志。而在王小朋眼里,热闹的合群路夜市是一幅画。王小朋是贵阳人,曾在丽江生活了几年。对于贵阳,王小朋有着
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合群路,夜夜无眠。这条六七百米长的街道,是贵阳人夜生活的一个标志。而在王小朋眼里,热闹的合群路夜市是一幅画。王小朋是贵阳人,曾在丽江生活了几年。对于贵阳,王小朋有着特殊的记忆与感
Group Road, sleepless nights. This six hundred and seventy meters long street, is a sign of Guiyang nightlife. In the eyes of Wang Xiaopeng, lively road night market is a painting. Wang Xiaopeng is a Guiyang who lived in Lijiang for several years. For Guiyang, Wang Xiaopeng has a special memory and sense
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摘要：由美国作家斯蒂芬·克莱恩创作的《红色的英勇标志》是美国文学历史上典型的战争题材小说。在整个故事的叙述中，作者从自然主义的角度向我们揭示一幅真实又残酷的战争画面。为了营造战争中紧张又激烈的氛围以及人物复杂矛盾的内心世界，除了直接的白描外，作者还使用了大量的声音描写去做烘托，这是在其它描写战争类题材小说很少见到的。那么本文将从自然主义角度，对文章中的声音的运用进行重点分析，从而进一步发掘出作品不
AngleⅢ类错(牙合)畸形是口腔正畸临床常见的一种错(牙合)畸形，它是指下颌及下牙弓处于近中位置，磨牙为近中关系，其致病机理以下颌前突最为常见。由于其特有的咬合特征以及颞下
目的：模拟口腔环境，研究氟离子(F-)及阳极氧化对纯钛腐蚀性的影响。
方法：采用塔菲尔(tafel)曲线测试，测定自然氧化纯钛试样及阳极氧化纯钛试样在不同氟离子浓度(500ppm、75
內容提要：后进生的转化并不是一朝一夕的事情，只要正视学生间的个体差异，以诚相待，以耐心对待转化过程中出现的反复，就能使这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。 关键词：后进生；转化；耐心 大家都说班级管理是一门艺术，越品越觉得说的有道理。班级是一个集体，而凡是有群体共同活动、共同劳动或共同工作的地方，都需要管理。一个班级管理者，就如同一个乐队指挥，指挥各种乐器协调行动，才能奏出悦耳的乐章。可
【摘 要】 随着国际交往的日趋扩展，英语的重要性越来越被人们所认识。如何充分调动全体学生的学习积极性，促使学生主动发展是英语教师们一直在探讨的问题。本文综合教学实际从三个方面论述了激发学生英语学习积极性的问题。 【关键词】正确的认识；恰当的方法；及时反馈。 【中图分类号】G420 课堂教学是一门艺术，也是一门学问。如何把“素质教育”贯穿在每一节课中，更是值得探讨的课题。教学要面向全体学生、全
摘要：马克思曾在《剩余价值理论》得出这么一个结论“艺术创造在本质上也是一种生产力”。在科技、物质高度发达的今天，我们的艺术，我们的文化产业是否也跟上了时代的潮流，是否也在持续健康的发展着呢。无可置否，我们的文化事业如今在国家的大力倡导下，也是一片欣欣向荣的景象，可秉着“德艺双馨”的教育理念的我们的高等艺术院校培养出来的学生，是否达到了我国文化事业可持续发展的人才储备要求。带着这些问题，本文将对高等
[摘要] 复习课是课堂教学一种必不可少的课堂教学模式，对已学过内容进行综合，归类，转化和辨别，挖掘知识的内在联系，把所学的知识融会贯通起来，使学生对知识的掌握更加准确，从而提高运用语言的能力。 [关键词]初中英语；复习课；效率；减负 【中图分类号】G633.4 随着初中英语教学改革的进一步深入，由应试教育向素质教育转变的过程中，减轻学生过重的学业负担已成为当前社会和学校一个亟待解决的问题。不
1945年出生，北京人。1963年毕业于北京艺术学院附中。1968年毕业于中央工艺美术学院。现为中国美术家协会会员、清华大学吴冠中艺术研究中心研究员。
数学素养是指在个人的先天素质的基础上，受后天教育与环境的影响，通过个体自身的学习、认识和实践活动等所获得的数学知识、数学能力和数学思想观念等的一种综合修养。我们也称之为数学品质。数学素养当然也包括与数学有关的人文修养。 一、加强数学教师数学素养培养的重要性和必要性 目前教师的数学素养欠缺，到底欠缺在哪里？我认为，主要还是欠缺在数学本身，即数学的现代修养上。我国著名数学家陈景润之所以能取得举世瞩
一、信息素养的组成 1、信息意识观念 中小学教师首先要学会尊重知识，在心中牢固树立知识资本这一观念。其次，要在了解事物的过去、把握事物现实中的状况和动态发展规律的基础上，对事物信息进行分析、综合，预测事物未来发展的趋势。第三，不论从事教育教学还是从事学校管理，都需要开辟崭新的思维境界，对信息要有特殊、敏锐的感受力和持久的注意力。 2、信息科学知识 信息科学知识是指个体成员对信息基本知识的了