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伴随着高等教育事业的发展，规模扩张的同时，如何提高高校教学质量的问题引起了全社会的极大关注。我们认为实施高校教学督导是提高高校教学质量的有效方式。高校教学督导是一项复杂的系统工程，需要体制机制的支撑，也需要理念、原则和方法的保证。本文分析了加强本科高校教学督导的背景、意义和创新督导体制的必要性，阐述了教学督导工作的“五个一”建设及其具体内涵，提出了进一步改进和优化本科教育教学督导工作的一些思考。