【摘 要】
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儿童的世界观、人生观和价值观及道德品质的形成,离不开课堂教学和广泛的阅读,同时也需要他们自己通过亲身实践去理解、去认识,特别是远大理想的孕育、高尚情操的培养、良好
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儿童的世界观、人生观和价值观及道德品质的形成,离不开课堂教学和广泛的阅读,同时也需要他们自己通过亲身实践去理解、去认识,特别是远大理想的孕育、高尚情操的培养、良好习惯的形成,更是需要他们的亲身实践。因此,重视儿童亲身参与,并在亲身参与的过程中获得真实感受,对他们的健康成长具有重要意义。我们应大力倡导体验教育,要坚持以学生为本,一切为
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