关于小学语文古诗教学方法的研究

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我国是有着几千年历史文化的文明大国,古诗是历史文化的一种体现形式。古诗被编排进小学语文的教材中,足见人们对古诗的重视程度,也充分体现了古诗教学的重要地位。由于古诗在语言文字方面的特殊性质,导致小学生普遍感到在学习上有一定的难度。笔者就这一普遍现象阐述了一些行之有效的教学方法,以期能为广大的小学语文工作者提供便利。
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