【摘 要】
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＜正＞沂蒙精神作为党和国家的宝贵精神财富，是对沂蒙山区的少年儿童开展理想信念教育的宝贵资源。学校、社会和家庭“三位一体”的育人网络需要发挥三方各自的作用，充分利用好这一宝贵资源，共同推动沂蒙精神在少年儿童群体中代代传承。在这“三位一体”的育人网络中，学校是主力军，要做好沂蒙精神传承的顶层设计、课程体系、主题活动和文化氛围；社会是主渠道，要加大对沂蒙精神的研究和宣传力度，建好沂蒙精神红色教育基地，开
【基金项目】
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2021年度山东省教育教学研究课题“党建引领下基于区域性产业链升级发展的技工院校专业群建设研究”（课题编号：2021JXZ043）； 2022年度临沂市社科研究课题“沂蒙精神在少年儿童群体中代代传承的有效路径”（课题编号：2022LX147）的研究成果之一；
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＜正＞沂蒙精神作为党和国家的宝贵精神财富，是对沂蒙山区的少年儿童开展理想信念教育的宝贵资源。学校、社会和家庭“三位一体”的育人网络需要发挥三方各自的作用，充分利用好这一宝贵资源，共同推动沂蒙精神在少年儿童群体中代代传承。在这“三位一体”的育人网络中，学校是主力军，要做好沂蒙精神传承的顶层设计、课程体系、主题活动和文化氛围；社会是主渠道，要加大对沂蒙精神的研究和宣传力度，建好沂蒙精神红色教育基地，开设沂蒙精神红色旅游线路，在这一过程中，着力突出红色文化IP的开发与运营；
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