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实施历史新课程的一个基本原则是尊重学生的主体地位.在这一原则指引下,发挥学生主体作用,尊重写生主体地位,满足学生主体需要,已成为广大历史教师的共识.这种情况下,学生敢于发现自我,表现自我,推销自我个性得到张扬,课堂教学有效性得到极大提高.
恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前——初中历史课堂教学中的自留地教学
【摘 要】
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实施历史新课程的一个基本原则是尊重学生的主体地位.在这一原则指引下,发挥学生主体作用,尊重写生主体地位,满足学生主体需要,已成为广大历史教师的共识.这种情况下,学生敢
【机 构】
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河北省任丘市第二中学,河北任丘,062550
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2004年期
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