【摘 要】
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爱学生是做好班主任工作的源动力,但光有爱是不行的。在教育形势迅猛发展的今天,仍用过去的那一套办法管理学生,教育学生已不灵了,必须寻找新的路子,想新的办法,更新教育理
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爱学生是做好班主任工作的源动力,但光有爱是不行的。在教育形势迅猛发展的今天,仍用过去的那一套办法管理学生,教育学生已不灵了,必须寻找新的路子,想新的办法,更新教育理
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