【摘 要】
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＜正＞小学体育教学在增强学生的身心健康方面具有非常重要的价值和作用，在现阶段的教育教学中，培养学生的团队凝聚力也是一项非常重要的工作，所以教师要利用好体育教学的优势，寻找有效的团队凝聚力培养途径和方法。一、组织小组合作教学培养学生团队凝聚力小组合作是教学中教师常用的一种教学方法，在培养学生团队凝聚力的过程中，可以设计合适的小组合作活动，来达成教学目的。例如：设计篮球传球活动、接力赛中的交接棒训练、
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＜正＞小学体育教学在增强学生的身心健康方面具有非常重要的价值和作用，在现阶段的教育教学中，培养学生的团队凝聚力也是一项非常重要的工作，所以教师要利用好体育教学的优势，寻找有效的团队凝聚力培养途径和方法。一、组织小组合作教学培养学生团队凝聚力小组合作是教学中教师常用的一种教学方法，在培养学生团队凝聚力的过程中，可以设计合适的小组合作活动，来达成教学目的。例如：设计篮球传球活动、接力赛中的交接棒训练、跳绳中的两人合跳等，都是在学生合作的前提下完成的学习任务，它还能够拉近学生之间的距离、增进学生之间的情感交流。在日常教学中，
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＜正＞在当前社区卫生服务工作开展过程中,社区居民健康档案是对居民群众连续性医疗、健康及疾病等信息的真实记录,能够为各种医疗工作的开展提供重要的信息支持。而且通过社区居民健康档案也能够更好地掌握民众的健康情况及疾病发展趋势,积极制定有效的医疗措施,从而为民众提供更具有针以医疗卫生服务。一、社区居民健康档案管理的基本要求（一）建立制度标准、提高管理水平。必须从建立健全制度标准体系入手,在严格遵守相关法
复杂网络是由一些相对独立且相互交叉的社区结构组成。社区结构的研究能帮助我们了解和分析网络的性质。社区结构研究中首要且最基本的问题是社区检测。近年来,社区结构检测成为网络分析的研究热点。因此,学者们也提出了很多有关社区结构检测算法。在这些有关算法中,谱划分算法将算法的最终问题转化到矩阵的特征值和特征向量上,降低算法复杂度的同时也获得了令人满意的划分结果。基于此,本文提出了基于节点聚类系数的网络社区结
《家庭、私有制和国家的起源》是恩格斯为了完成马克思“未完成的工作”所著，也就是为了进一步丰富历史唯物主义的理论内涵，更加全面深入地阐述人类历史的发展规律。恩格斯在书中饱含对妇女处境的同情，论证了妇女的解放、婚姻自由与社会解放、文明进步之间的关系，特定的经济基础决定了妇女在私有制统治下必然处于不平等地位。《家庭、私有制和国家的起源》为妇女的自由、解放提供了重要的理论指导，是实现妇女解放的理论武器，在
本文基于电路传输线模型,运用非平衡超宽带巴伦设计并优化了双极化PUMA相控阵单元。非平衡巴伦结构导致带内引入共模谐振,利用加载短路金属过孔方法将共模谐振频点推高乃至移出所需频带,而利用加载短路耦合圆盘方法则可以将共模谐振频点拉低乃至移出所需频带。本文基于以上两种方法,设计了两款双极化PUMA相控阵单元,通过实物测试验证,实现了超宽带相控阵天线低剖面设计,极具应用价值。
为通过视觉图形实现交通流时序特征可视化，精准掌握交通大数据驱动下交叉口交通主体的移动趋势，构建交叉口短时交通流可视化预测系统。通过Python中的Matplotlib实现交叉口交通流时序可视化，利用ARIMA模型进行短时交通流预测，并以OpenITS合肥市示范区黄山路-科学大道交叉口数据进行实例验证。结果表明，该系统可实时、在线实现不同时段交通流分布规律可视化，并能有效提取交通流时序特征，ARIM
群文阅读也叫多文本阅读,新课改语文统编教材中文章的编排打破以往教材文章的独立性,单元导语与单元任务将让我们更好的利用群文阅读的方式,有效促进学生思考的深度和广度。如何跨文本构建一堂有效的群文阅读,打破原有教学的固有模式,以《芣苢》和《插秧歌》为例,探寻设计群文阅读的方法。
创业意愿是创业行为的基础和前提,大学生作为中国创业活动的主力军,其创业意愿的高低在一定程度上决定了国家创业活动的可持续发展。深入分析影响大学生创业意愿的因素,以及创业教育的作用,不仅十分重要,而且尤为必要。根据计划行为理论,实证研究发现,创业态度与感知行为控制对创业意愿具有正向的影响,而主观规范对创业意愿没有正向影响;实证研究还发现,创业课程和创业社团在创业态度与创业意愿之间、感知行为控制与创业意
目的 探索阴道菌群近10年来的研究现状并预测其发展趋势。方法 在Web of Science数据库中检索近10年阴道菌群相关的文献，运用可视化软件VOSviewer进行共词分析、文献耦合、合著分析等。结果 阴道菌群领域发文量呈整体上升趋势，目前的主要热点研究分为阴道菌群的多样性、传染病学、细胞生物和基因学、阴道菌群与生殖的关联四大方面。结论 文献可视化研究展现了阴道菌群的研究现状和发展趋势，为相关
＜正＞《白鹅》（人教版四年级上册第四单元第13课）是从丰子恺先生的同题回忆性散文中节选出来的,原文主要借与白鹅"在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋"中相处的情景,表达了一种寂寞中的慰藉之情。节选出来的课文,则重点描写了作者所关注的白鹅的特性——"高傲",看上去在客观的描述中是有所嘲讽的,但细细品味,言语之中暗含着的是对白鹅的喜爱之意和赞美之情。理解这样一种带有矛盾意味的表达,最关键的就是要抓住作为文眼
信息技术迅猛发展,新教材的教育理念转变主要表现在因材施教,塑造学生的信息素养和学生的自主创新能力,打造出学生终生学习的平台。为了更好地提升课堂教学,塑造学生信息技术素质,就需要创建一种与新教材相一致的,具备意见反馈、调整、改善教学课堂品质的信息技术课堂教学评价体系作具体指导。文中坚持实事求是,剖析了在新课改理念下初中信息技术课堂教学评价的状况和存在的不足,明确提出了一些信息技术课堂教学评价的办法和