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每堂课的教学时间都是有限的,能否在有限的时间内整合和利用各种课堂教学资源决定了这节课的课堂信息量的多少,也直接影响了学生的课堂体验和课堂教学的质量.本文主要从打破教材
目的观察基层医院会阴无保护改良产钳助产术对母婴结局的影响。方法2014年10月至2016年9月该院采用会阴无保护改良产钳助产术终止妊娠的23例产妇设为观察组,取同期采用传统产
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