【摘 要】
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在当今社会,随着公民素养的不断完善与社会的不断发展,需要老师能够根据新课标的教学理念进行教学的完善。针对小学阶段道德与法治这门学科,教学的目的在于培养小学生良好的
【机 构】
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南京市溧水区经济技术开发区沙河小学
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在当今社会,随着公民素养的不断完善与社会的不断发展,需要老师能够根据新课标的教学理念进行教学的完善。针对小学阶段道德与法治这门学科,教学的目的在于培养小学生良好的个人素养,完善道德素养与法律理念,小学阶段是学生思维培养的关键时期,道德与法治的课程就显得尤为重要,在改革的进程之下提出了在教学中代入核心素养这一理念,需要老师明确以学生为本的重要性,来让小学生更好的完善道德与法治的意义,塑造更为健全的人格,从而让小学生的学习实现进一步优化。
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