【摘 要】
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阅读是语文学习中最重要的一项学习内容之一,同时也是最考验学生们语文综合学习能力的学习内容,学生们的阅读能力往往会直接影响着学生们最终的语文学习成绩,所以说提高学生
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阅读是语文学习中最重要的一项学习内容之一,同时也是最考验学生们语文综合学习能力的学习内容,学生们的阅读能力往往会直接影响着学生们最终的语文学习成绩,所以说提高学生们的语文阅读能力是十分有必要的.在小学阶段的阅读学习中,由于学生们一定系统的接受了六年的语文学习,所以到了这一阶段学习难度在原有的基础上提升了很多,阅读题目也从课内学习阅读延伸到了课外学习阅读,即要求学生们要学会通过课堂学习内容的理解来掌握一定的阅读技巧,进而能够正确的解答出同种类型的阅读题目.但是由于学生们的阅读积累量较少,而语文课堂的教学时间又非常有限,在这基础上要想提高他们的语文阅读能力只能通过一定的课外阅读训练来帮助他们不断的积累大量的阅读经验,以此实现从“量变”到“质变”的转换,使得学生们能够在有效的课外阅读训练中真正的掌握阅读的技巧,进而能够轻松的完成各种题型的阅读材料.下面我将在文章对小学语文课外阅读教学的训练方法做出一定的探讨.
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