【摘 要】
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数学一向是与“枯燥无味”联系在一起的，特别是对于那些基础较差的学生，数学使他们心中惧怕，陪伴他们数学学习的是焦虑、沮丧与自卑。在数学学习上，有些学生缺乏强烈的求知欲，学习
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数学一向是与“枯燥无味”联系在一起的，特别是对于那些基础较差的学生，数学使他们心中惧怕，陪伴他们数学学习的是焦虑、沮丧与自卑。在数学学习上，有些学生缺乏强烈的求知欲，学习能力低，表现为注意力不集中，懒于观察和置疑，习惯于死记硬背，思维能力发展缓慢，因此学习成绩差。在数学教学中，我总结出以下几点：
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