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论述类文本阅读题是近年语文高考全国卷常考题型,为了提高备考的针对性和有效性,文章在研究高考真题的基础上,分析此类试题的命题变化,并聚焦语文学科核心素养,在此视域下反思命题变化,以期为未来的教学与备考寻找到更加行之有效的路径。
从核心素养看论述类文本阅读题命题变化及教学方略
【摘 要】
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论述类文本阅读题是近年语文高考全国卷常考题型,为了提高备考的针对性和有效性,文章在研究高考真题的基础上,分析此类试题的命题变化,并聚焦语文学科核心素养,在此视域下反
【机 构】
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漳州市第三中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年01期
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