天文轨道周期及火山活动对中上扬子区晚奥陶世—早志留世有机碳聚集的影响

来源 :石油勘探与开发 | 被引量 : 0次 | 上传用户：t19508409

【摘要】

：

基于野外露头资料,通过旋回地层学、地球化学等分析方法,运用有机碳同位素组成及化学风化指标数据序列,滤波输出记录在沉积物中的天文轨道参数,探讨天文轨道周期变化及火山活动对中上扬子区晚奥陶世—早志留世有机碳聚集的影响。研究表明,天文轨道周期驱动下的气候变化控制不同级次海平面波动,斜率周期调制的气候变化驱动海洋温盐循环,将位于高纬度区营养物质向中低纬度区转移,温盐循环是低纬度扬子区海洋生产力的主要动力。赫南特晚期海洋生产力指标Ba/Al及Ni/Al值显示,火山活动对海洋生产力贡献有限,对有机碳保存效率有显著影响

【作者】

：

张喜张廷山赵晓明祝海华 MIHAI Emilian Popa 陈雷雍锦杰肖强李红佼

【机构】

：

西南石油大学地球科学与技术学院,布加勒斯特大学地质与地球物理系

【出处】

：

石油勘探与开发

【发表日期】

：

2021年4期

【关键词】

：

旋回地层学有机碳聚集化学风化指标温盐循环火山活动上奥陶统五峰组下志留统龙马溪组

【基金项目】

：

国家科技重大专项(2017ZX05063002-009),国家自然科学基金(4177021173,41972120),中国石油-西南石油大学创新联合体科技合作项目(2020CX020000)。

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

小学数学教学中数学建模素养的培育思索

[摘要] 作为最能够反映数学学科特征的要素，如果数学建模在小学数学教学中缺席，那就很难保证小学阶段的数学学习能够为学生的数学学科核心素养落地奠定基础。从学生数学学科核心素养要素培养的角度来看，数学抽象面向的是学生的关键能力，只要教学设计得当，引导到位，小学生实际上是能够建立一个比较完整的数学建模过程的，而建立这样的过程，实际上也就是一个数学建模能力得到培养，并且可以上升为数学建模素养的过程。　　

期刊

小学数学数学建模核心素养

玄武岩方解石脉成因及其对储集层质量的影响——以准噶尔盆地玛湖凹陷东斜坡石炭系为例

基于岩心、岩石薄片观察,结合X射线荧光分析、微区原位主微量和稀土元素、碳氧锶同位素组成、流体包裹体等测试分析及盆地模拟,对准噶尔盆地玛湖凹陷东斜坡石炭系玄武岩方解石脉特征及成因进行研究。结果表明研究区脉体发育3期方解石充填:第Ⅰ期贫锰,稀土元素配分曲线平坦,强负铈异常,弱—中等负铕异常,碳同位素组成偏轻,表明其形成受到大气淡水影响;第Ⅱ期富锰和轻稀土,具有弱正铈异常和轻微正铕异常,碳同位素组成相对较重而锶同位素比值较低,表明深部成岩流体对其形成有一定影响;第Ⅲ期富铁和锰,稀土元素配分曲线与第Ⅱ期相似但铈异

期刊

准噶尔盆地玛湖凹陷石炭系方解石脉地球化学特征流体来源储集层质量

都是“经验”惹的祸

[摘要] 为提高教学效率、学习效率，老师和学生都希望把题目归类，举一反三，避免无谓的重复，这当然无可厚非，绝大多数情况下确实提高了教学效率和学习效率. 但有时我们归纳得不够完整，不够完善，或者不够严谨，甚至会出现错误. 文章针对不太完整、不太准确或不太严谨的归纳举了几个例子，如“SSA”问题、借助平移求面积问题、线段旋转扫过的面积问题. 经验会让我们受益匪浅，也会让我们固步不前，甚至会让我们犯经

期刊

“SSA”旋转平移转化经验

对“直接写答案”的考题的命题探讨

[摘要] 近年来，许多地方的中考数学试卷解答题中，出现了“直接写答案”的设问，即在主观试题中融入客观试题. 文章通过对2019年、2020年中考数学中此类问题的研究，探讨相关命题的缘由，思考此类命题的价值，以期达到对平时教学工作及命题活动的指导.　　[关键词] 中考试题;直接写答案;命题探讨　　不知从什么时候开始，各地中考试卷在一些解答题中出现了“直接写答案”式的设问，这相当于在主观题中融入客观

期刊

中考试题直接写答案命题探讨

天文轨道周期及火山活动对中上扬子区晚奥陶世—早志留世有机碳聚集的影响

与本文相关的学术论文