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教学支架，是由前苏联心理学家维果斯基提出来的，它指的是：“在儿童试图解决超过他们当前知识水平的问题时，教师所给予的支持和指导。”所谓支架式作文评改，就是以合作评改小组为评改基本单位。通过教师适时适度介入。引导学生全程参与评改的一种方式。
搭建支架 适度引导——学生自主评改作文初探
【摘 要】
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教学支架，是由前苏联心理学家维果斯基提出来的，它指的是：“在儿童试图解决超过他们当前知识水平的问题时，教师所给予的支持和指导。”所谓支架式作文评改，就是以合作评改小组为评
【机 构】
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浙江绍兴文理学院附中
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2008年2期
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