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蚂蚁的启示——对农村数学教师教材使用的调查与思考
蚂蚁的启示——对农村数学教师教材使用的调查与思考
来源 :教学月刊:小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjian26
【摘 要】
:
法国昆虫学家法布尔做过一项实验,把一群蚂蚁放在一个圆盘的周围,使它们头尾相接,绕圆盘排成一个圆形。法布尔在蚂蚁部队旁边放置了一些食物,预料蚂蚁会很快离开队伍,寻找食
【作 者】
:
翁贤浩
【机 构】
:
浙江省建德市新安江第三小学
【出 处】
:
教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
:
2008年10期
【关键词】
:
校本教材
小学生
农村数学教师
解决问题
数学问题
蚂蚁
引导学生
小学数学教师
思考
数学学习
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法国昆虫学家法布尔做过一项实验,把一群蚂蚁放在一个圆盘的周围,使它们头尾相接,绕圆盘排成一个圆形。法布尔在蚂蚁部队旁边放置了一些食物,预料蚂蚁会很快离开队伍,寻找食物。可是,蚂蚁并没有这样
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