【摘 要】
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“学案导学”即是利用“学案”指导学生学习,教师的教学过程就是依据学案进行导学的过程.教师教学的重点在于“导”,要“导”好,就需要设计好“学案”.“学案导学”教学法实
【机 构】
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四川省雅安市雨城区北郊中心校 四川雅安 625000
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“学案导学”即是利用“学案”指导学生学习,教师的教学过程就是依据学案进行导学的过程.教师教学的重点在于“导”,要“导”好,就需要设计好“学案”.“学案导学”教学法实现了教学观念和方法的重大突破,即从被动的接受学习到主动的掌握学习,体现主动建构;从知识的机械复制到发展性的掌握学习,体现发展性;从固定的教学程式到坚持个性化的自主学习,体现学生为主体.
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