“双一流”战略下地方高校英语教师教学信念的重构

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文章从坚定教育信念,心怀教育理想;摆脱传统教学观念,树立创新教学意识;与时俱进,培养自主学习意识;合理定位,建立平等的师生关系四个角度入手,深入阐释了“双一流”战略下地方高校英语教师教学信念的重构。
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