【摘 要】
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在我国应试教育体制的长期影响下,高中语文课堂的教学质量受到一定的冲击,提高教学课堂教学效率已经是现阶段高中语文教师首要的工作任务。本文作者从高中语文课堂教学的现状出
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在我国应试教育体制的长期影响下,高中语文课堂的教学质量受到一定的冲击,提高教学课堂教学效率已经是现阶段高中语文教师首要的工作任务。本文作者从高中语文课堂教学的现状出发,在此基础上结合人教版教材内容,探究提高语文课堂教学有效性的对策。
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