“让每一名教师都优雅”--南宁市青秀区滨湖学区多措并举促进教师专业发展

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【摘要】

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南宁市青秀区滨湖学区(以下简称滨湖学区)自2018年成立以来,为了实现“让每一名教师都优雅”的学区发展愿景,不断探索符合学区特点的联合教研方式方法,多措并举,促进学区教师综合素养提升和专业能力发展。一是组建专业教研团队。滨湖学区在成立之初便组建了教师发展中心和各学科导师团队,充分发挥学区各学科名师的辐射、引领作用,将学区教师全部纳入专业化发展轨道,助推师资队伍综合素养的全面提升。其中:教师发展中心负责统筹规划,制订年度教研任务清单:各学科导师团队在学区教师发展中心指引下,具体实施本学科的教研、培训和教学比

【出处】

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广西教育

【发表日期】

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2021年40期

【关键词】

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教师发展中心教师专业发展教学比赛教研团队学区导师团队综合素养发展愿景

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