幼儿园区域活动中儿童行为的观察与评价

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区域活动是幼儿园最基本的游戏活动形式之一。 教师对儿童的指导在区域活动中是否有效,是以对儿童行为的观察和评价为前提的。观察和评价儿童行为是深入了解儿童的最佳途径,是教师实施有效指导的前提,也是研究儿童教育的基础。
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