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基于SPOC的混合教学模式在大学英语教学中的构建及优势研究
基于SPOC的混合教学模式在大学英语教学中的构建及优势研究
来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfqq209
【摘 要】
:
SPOC是优质慕课资源与面对面教学的优点相结合的产物,是以翻转课堂教学为基础来变革教学结构,进而提高教学质量的一种混合式教学模式,是对慕课的完善与超越。该研究试图立足
【作 者】
:
宿桂艳
【机 构】
:
广西科技师范学院
【出 处】
:
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
:
2021年9期
【关键词】
:
SPOC
教学模式
大学英语
构建
【基金项目】
:
2019年广西科技师范学院校级教改工程项目“基于SPOC的大学英语混合式教学改革的研究与实践”(2019GKSYJGA01);2020年度广西高等教育本科教改工程项目“‘互联网+’背景下大学英语课程融入思政教育的混合式教学的研究与实践”(2020JGA349)
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SPOC是优质慕课资源与面对面教学的优点相结合的产物,是以翻转课堂教学为基础来变革教学结构,进而提高教学质量的一种混合式教学模式,是对慕课的完善与超越。该研究试图立足大学英语教学的实际情况,探讨基于SPOC的混合式教学模式能够激发学生的学习动力,从而提升SPOC在大学英语教学中的效果。
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