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在理论综述的基础上，通过访谈、预试和大规模调查，对企业组织学习结构进行了实证研究。根据访谈和预试，初步确定组织学习问卷的项目。采用探索性因素分析和验证性因素分析，对来自全国不同地区43家企业的管理者和员工的调查数据进行了分析。结果表明，我国企业组织学习是一个6因素的结构模型：组织间学习、组织层学习、集体学习、个体学习、利用式学习、开发式学习；组织学习问卷具有一定的信效度。组织学习的作用和影响因素以及这三者之间的复杂作用机制还有待更为深入的研究。