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学生在高中阶段正是养成自身创新习惯,提高创新能力的较好时机,因而如何让学生在学科的具体教学环节实现自身创新能力的进步值得每一位教育工作者进行思考.
高中化学教学中有效培养创新思维和创新能力的途径探索
【摘 要】
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学生在高中阶段正是养成自身创新习惯,提高创新能力的较好时机,因而如何让学生在学科的具体教学环节实现自身创新能力的进步值得每一位教育工作者进行思考.
【机 构】
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江西省樟树市滨江中学,江西 樟树 331200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年12期
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