【摘 要】
:
英语是一门实践性很强的语言学习科目,传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上,而作为学习主体的学生却因此失去了实践和锻炼的机会.英语课堂现代教学资源严
【基金项目】
:
?Edward L. Rubin,Getting Past Democracy, 149 University of Pennsylvania Law Review 711 (2001). 为帮助读者更准确地把握文章要义及检索文献,作者接受译者建议,增加再论政治与行政的关系;
论文部分内容阅读
英语是一门实践性很强的语言学习科目,传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上,而作为学习主体的学生却因此失去了实践和锻炼的机会.英语课堂现代教学资源严重匮乏造成语言环境与生活环境脱节,于是产生了聋哑英语.现代教育技术和媒体的介入,极大地丰富了英语课堂的教学方式和结构,使现代英语课堂教学获得了传统教学不可比拟的优越性,充分提高了英语课堂教学的艺术性,使英语资源全方位开放,不受时间、空间的限制,提高了素质教育的水平.
其他文献
学生创新思维能力是在非智力因素刺激下,学生主体性得到充分发挥,在知识掌握、智力发展和学科能力的提高等相互作用下形成的.启迪学生思维的创造性,是培养学生创新思维能力的
我们必须对学前儿童数学教育重新进行认真审视,学前儿童阶段需要怎样的数学教育:学前儿童数学教育的内涵是什么;学前儿童在真正建立数概念之前,我们应该为孩子提供什么样的数
谚语的主要特点是言简意赅,用日常生活中的具体事例来说明带有普遍意义的道理.它涉及到社会生活的各个方面,在英语教学及其它实践活动中都可以运用.在英语教学中,能够恰当地
众所周知,英语作为一门语言学科,其学习的主要目的在于表达交流,所以,培养好学生的英语口语交际能力显得尤为重要.,学生具有口语交际的基本能力,是我们当前进行课改的行动准
高中数学教学过程中,老师应通过激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,优化课堂教学等万式,积极提高教学质量.
新课程改革给我们带来机遇的同时,也给我们带来了挑战在课程改革中我们高中数学教师要主动更新教学理念,转换教学角色;加强课程研究,提升教学能力;关注教学过程,改善教学方式,
新课改呼唤新型的教师,实施新课程的重要任务之一是转变学生的学习方式,为学生构建起一个自主、合作、探究的学习平台.学生学习方式的转变期待着教学模式的转变,教学模式的转
本文论述了语域理论在语言词汇、语法、语篇学习中的作用以及语域理论对语言学习的启示.
为贯彻新的音乐教育理念,我们必须根据儿童的音乐接受心理改革教学方法,走出以音乐学科为中心的误区,实施全面的、综合性的大音乐教育,为学生提供丰富的教学内容,用灵活多样
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的