【摘 要】
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“解决问题”作为数学课程目标四大领域之一,有着举足轻重的作用。教师在“解决问题”的教学中,应做好“信息的收集和整理”、“问题情境的创设”、“基本数量关系的分析”、
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“解决问题”作为数学课程目标四大领域之一,有着举足轻重的作用。教师在“解决问题”的教学中,应做好“信息的收集和整理”、“问题情境的创设”、“基本数量关系的分析”、“基本技能的训练”各个环节的教学工作,使学生解决问题的能力培养、数学素养得到提高,寻求到解决问题的最佳的途径。
“Solve the problem ” As one of the four major areas of mathematics curriculum objectives, has a pivotal role. In the teaching of “solving problems”, teachers should do a good job of “collecting and arranging information”, “creating situation problems”, “analysis of basic quantitative relations”, and “training of basic skills ”Teaching of all aspects of teaching students to solve the problem of capacity-building, mathematical literacy has been improved, to find the best way to solve the problem.
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