【摘 要】
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中华传统文化源远流长，它是中华民族从古至今所有精粹思想观念的整合，是中华精神的主要载体。所以，教育事业作为文化n弘扬工作的关键根据地，应切实将传统文化渗透进学科知识系列
【机 构】
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安徽省合肥市庐江县三里小学,安徽合肥,231500
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中华传统文化源远流长，它是中华民族从古至今所有精粹思想观念的整合，是中华精神的主要载体。所以，教育事业作为文化n弘扬工作的关键根据地，应切实将传统文化渗透进学科知识系列教学活动中，以此高效完成中华文化传播的重要任务。小学语文作为传统文n化学习的切入点之一，对于学生了解和掌握传统文化知识具有实际意义，对于培养小学生的爱国情怀和民族意识也具有建设性推动作用。
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