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托幼机构评价标准是维护教育公平、实现学前教育资源优化配置和科学管理的有效保障。20世纪80年代,我国掀起了托幼机构质量评估热,各省市根据地方实际,先后出台地方性的托幼机构质量评价和等级评价标准。而美国幼儿教育协会《幼儿教育机构质量标准与认证体系》的核心理念、标准制定及监管体系都值得我国学前教育机构借鉴和学习。本文从主题本位、发展性评价、信度与效度的建构等方面论述NAEYC对我国制订托幼机构评价标准的启示。