【摘 要】
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一、引导学生自己寻找答案,培养创新意识.教过、学过、考过及格的教学模式,是按照课本的要求领着学生积累知识甚至把积累知识的过程简化为积累答案的过程.有一位研究中西教育
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一、引导学生自己寻找答案,培养创新意识.教过、学过、考过及格的教学模式,是按照课本的要求领着学生积累知识甚至把积累知识的过程简化为积累答案的过程.有一位研究中西教育比较的专家讲了这样一个事实,说中国的老师在教学生写作文时往往强调当场或当天完成.
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