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文章主要根据课标要求,对“干旱的宝地-塔里木盆地”一节的活动探究优化设计,突出学生自主探究、教师引导启发教学,培养学生的地图素养和空间素养,提高学生的人地观念、区域认知、综合思维及地理实践力。
“干旱的宝地——塔里木盆地”活动设计(人教版)
【摘 要】
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文章主要根据课标要求,对“干旱的宝地-塔里木盆地”一节的活动探究优化设计,突出学生自主探究、教师引导启发教学,培养学生的地图素养和空间素养,提高学生的人地观念、区域
【机 构】
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福建省长泰县第一中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2019年4期
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