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摘
浅谈信息技术课堂的任务设计
【摘 要】
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摘要：“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。目前，我国中小学信息技术课程中普遍采用这一教学法。本文就“任务驱动”教学法中“任务”的设计以及设计时需要考虑的一些问题进行了探讨。 关键词：信息技术课;任务驱动;驱动任务设计 中图分类号：G633.67文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）23-123-2 所谓“任务驱动”，就是在学习信息技术的过程中，学生在教师
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2018年23期
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摘要：随着“互联网 ”技术的飞速发展，信息技术与课堂的深度融合正日益成为教育改革的最前沿，借助互联网、大数据、云技术，教与学正发生着巨大的变革。星洋学校语文学科以提高质量为核心，立足“互联网 ”背景下教学融合创新的校本实践研究，取得了一定的成效，为网络的利用开拓了一条路径。 关键词：质量管理;云阅卷;云教研;云阅读 中图分类号：G623.58文献标识码：A 文章编号：1992-7711（201
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