【摘 要】
:
目的:小儿肺热咳喘口服液在治疗儿童呼吸道感染方面的临床疗效。方法:对90例住院小儿呼吸道感染者进行回顾性分析,根据治疗方法分为两组,对比组接受一般治疗方法。观测组在对比组的基础上给予小儿肺热咳喘口服液进行治疗,治疗过程持续7天,比较两组的治疗效果和恢复数据。结果:7天后,观测组总有效率为98.8%,对比组总有效率为84.9%,观测组总有效率明显高于对比组,两者差异有统计学意义(P<0.05)。观测组的临床症状缓解时间明显短于对比组,两者差异有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿肺热咳喘口服液
【机 构】
:
河南省洛阳市河南科技大学第二附属医院
论文部分内容阅读
目的:小儿肺热咳喘口服液在治疗儿童呼吸道感染方面的临床疗效。方法:对90例住院小儿呼吸道感染者进行回顾性分析,根据治疗方法分为两组,对比组接受一般治疗方法。观测组在对比组的基础上给予小儿肺热咳喘口服液进行治疗,治疗过程持续7天,比较两组的治疗效果和恢复数据。结果:7天后,观测组总有效率为98.8%,对比组总有效率为84.9%,观测组总有效率明显高于对比组,两者差异有统计学意义(P<0.05)。观测组的临床症状缓解时间明显短于对比组,两者差异有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿肺热咳喘口服液
其他文献
一线教师需要从理论和实践两个层面去关注数学课堂教学.教师要研究各种影响课堂教学有效性的因素,努力探索适合自己班情的教学模式,以切实有效地提高数学课堂的教学质量.“抛锚式”教学是建立在有感染力的真实事件或问题上的教学模式.它并不是把现成的知识直接地灌输给学生,而是在某一特定情境下围绕“锚”来组织教学.课堂上学生在解决问题即“消解锚”的过程中,学会了将自主探究和合作学习相结合,这点充分体现出“抛锚”式教学的优势性.那么,在日常的教学活动中,我们该如何有效地进行“抛锚式”教学呢?
目的:建立库仑滴定法测定盐酸表柔比星缓释片水分方法。方法:N-N-二甲基甲酰胺(DMF)和甲醇(4∶1,v/v)混合溶剂作为溶剂溶解供试品,用库仑滴定法检测盐酸表柔比星缓释片的水分。结果:测得3批盐酸表柔比星缓释片水分含量分别为0.59%,0.61%,0.60%,RSD分别为1.69%,0.95%,1.65%(n=3)。结论:该检测方法可以用于定量测定盐酸表柔比星缓释片中的水分。
目的:分析奥曲肽联合奥美拉唑治疗急性重症胰腺炎的临床效果及生化指标。方法:病例选择2018年1月-2019年12月我院收治的60例重症急性胰腺炎患者,随机分成两组,对照组(30例):常规治疗,观察组(30例):常规治疗同时加入奥曲肽联合奥美拉唑治疗,对比两组临床效果指标以及生化指标。结果:观察组症状改善时间、住院时间均少于对照组,观察组AMY、UAMY、WBC指标均低于对照组,PA指标高于对照组,P<0.05。结论:急性重症胰腺炎患者在常规对症支持的基础上增加奥曲肽、奥美拉唑联合治疗,可以改善临床症
在提倡高考改革与教学创新的今天,越来越多的高考试题、竞赛试题等呈现出回归教材的趋势.命题者通过改编、变形、创新等手段赋予教材中的例题、习题等新的生命,承载教学示范,引导应用拓展,这也是命题的一种新导向.特别在破解一些“小题”时,若能有效应用教材中的例题、习题等的结论、思维、方法等相关知识,往往可以快捷有效处理问题.本文通过链接教材,通过斜三角形三个内角的正切函数之间满足的一个恒等式,给出三角形的三正切公式,并结合实例加以剖析.
心理学家加涅认为,学习是一个由简至难、由低水平到高水平转变的过程,由此,将学习划分为“认知策略、语言信息、动作技能、智慧技能以及学习态度”这五大类.促成不同学习结果的最终产生,与学习过程中教师所采取的教学方式、策略有关,也与学习者的学习环境、学习能力等因素有关.因此,在高中数学教学中,运用加涅的学习分类理论指导教学,具有积极的意义.带着这样的思考,我对“直线与平面垂直的判定”一课的教学进行了设计.
逻辑推理是数学学科的重要特质,也是发展学生数学学科素养的重要目标之一.在传统的高中数学教学当中,逻辑推理有着重要的地位,在数学学科核心素养的组成要素当中,逻辑推理是六个要素之一,由此可见,高中数学教学中重视逻辑推理能力的培养,应当成为每一个数学教师的基本意识.那么学生的逻辑推理能力如何养成呢?根据教学经验可以得出的一个基本结论是:数学逻辑推理能力的养成,需要结合学生认知特点,循序渐进地融入数学知识、抽象与复杂、精确计算,让学生能够从数学中体验到严谨、缜密的思维方法.相对而言,逻辑推理能力不同于数学计算,更
目的:探讨煎药机对中药煎煮质量的影响因素及对策。方法:以在我院接受中药治疗的120例患者为研究对象,均服用经煎药机煎煮的中药,总结影响中药煎煮质量的因素,提出有效的防范对策。结果:经临床分析总结可知,浸泡时间、煎煮时间、煎煮次数、特殊饮片的个性化处理是影响中药煎煮质量的主要因素。质量合格组患者治疗总有效率与质量不合格组患者相比,P<0.05。结论:煎药机煎煮中药时,浸泡时间、煎煮时间、煎煮次数、特殊饮片的个性化处理是影响中药煎煮质量的主要因素,针对临床实际情况,提高中药煎煮质量,确保患者治疗效果。
目的:观察固脱苦参洗剂外用坐浴治疗小儿脱肛的临床疗效。方法:将20例符合纳入标准的患儿随机分为治疗组与对照组,治疗组予固脱苦参洗剂外用坐浴,对照组采用予1∶5000高锰酸钾液外用坐浴。1周为1疗程,总共治疗4个疗程。结果:经Mann-Whitney检验,治疗第2周P<0.001,治疗第4周P=0.001<0.05,差异有统计学意义。结论:治疗组在改善患儿症状以及黏膜脱出程度上明显优于对照组,说明固脱苦参洗剂外用坐浴治疗小儿脱肛临床疗效显著。
目的:分析妊高症患者采用硫酸镁联合硝苯地平药物的应用效果。方法:挑取本院60例妊娠期高血压患者,以随机数字表法将其划分成两组:观察组与对照组,30例/组。对照组:硫酸镁治疗,观察组:于对照组基础上加用硝苯地平,对2组血压情况、临床效果以及不良反应予以对比。结果:两组治疗前收缩压、舒张压无明显差异,P>0.05,治疗后两组均有所改善,但观察组中血压情况明显优于对照组,P<0.05;观察组总有效率明显高于对照组,P<0.05;观察组不良反应明显低于对照组,P<0.05。结论:妊高症患者
目的:探讨中药热奄包治疗对桡骨远端骨折患者术后恢复的效果。方法:50例桡骨远端骨折术病患予以纳入,就诊区间为2012年1月-2019年1月,依据于数字随机抽取法予之以组别划分:对照组(25例,术后常规治疗)、观察组(25例,中药热奄包治疗),就二者术后患肢的肿胀消退程度以及疼痛缓解情况展开对比,并对术后3个月的腕关节功能恢复情况进行观察对比。结果:观察组肿胀消退效果及术后3个月腕关节Cooney评分与对照组相比明显更优,疼痛量表(NRS)评分与对照组相比明显更低(P<0.05)。结论:中药热奄包治疗