论文部分内容阅读
本科教学评估材料的建设工作是'以评促建'工作的重要环节,是迎接教育部本科教学工作水平评估的重要基础性工作。评估材料准备的成功与否,直接影响学校本科教学工作水平评估的结果。基于此,本文着重从评估材料的构成、评估材料建设的方法及应遵循的基本原则三个方面探讨了本科教学评估材料的建设工作。
本科教学评估材料建设研究
【摘 要】
：
本科教学评估材料的建设工作是'以评促建'工作的重要环节,是迎接教育部本科教学工作水平评估的重要基础性工作。评估材料准备的成功与否,直接影响学校本科教学工作水
【机 构】
：
延边大学本科教学工作水平评估评建办公室
【出 处】
：
现代教育科学：高教研究
【发表日期】
：
2009年S1期
其他文献
全国计算机等级考试是在每年的三月份与九月份举行,其中作为本科生报考人数最多的就是二级C语言,C语言的上机操作题每年困扰着这无数的大学生们,二级C语言的上级操作题分为三
随着高校教学民主化的发展和收费制度的改革，通过学生评教来确保教学质量的提高已成为高校教学管理的热潮。本文对这种现象进行了反思，在肯定高校学生评教积极作用的同时，分析了
本文分析了高校大学生中的民间信仰现状,并就民间信仰对当代大学生思想产生影响的机理提出了应对民间信仰对大学生影响的3条措施,即加强大学校园中民间信仰的调查研究,加强对
如何有效地培养学生英文写作能力是英语教学中亟待解决的问题。本文认为;应从英语一级就切实抓好写作训练;应时学生进行英文写作基本知识教育,使学生掌握写作方法和技巧;应加
高校从教学型向教学研究型转型过程中，教师作为高校人力资源的主体，成为高校竞争力的核心要素。本文以浙江林学院为例，在分析这一时期以教师为主体的人力资源的状态、问题基础上
高校后勤社会化是我国高等教育改革的重大问题.本文在阐述"吉林省高校后勤社会化改革研究"课题提出背景的基础上,说明了该项研究的指导思想,介绍并阐释了由理论探索、对策思
20世纪90年代后半期以来，在政府的直接组织和运作下，我国高等教育管理体制进行了大幅度的改革，在全国范围内合并组建了一批新的较大规模的所谓“真正的综合性大学”。由于上述合
经济的多样化带来人才需求的多样化，高等院校只有分层次办学才能适应经济发展的需要。教学型高校和研究型高校是两个不同的办学层次。教学型高校只有准确地定位，办出自己的特色