巧设练笔,提高阅读教学的有效性

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语文教学的归宿是培养学生学语文、用语文的能力,全力提高学生语文综合素养。在教学中,充分挖掘利用文本特点,努力做到读写结合,巧妙设计练笔实践活动,是实现这一目标的有效途经和策略。具体有:文中好词,换一换;抓住空白,补一补;扣住“略写”,扩一扩;观察插图,描一描;精彩片段,仿一仿;欣赏古诗,改一改;合理想象,续一续;迁移主题,写一写等形式。
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