【摘 要】
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在课堂教学中脱离死板的固定操作模式,选择最适合的教学方法帮助学生增强解决实际问题的能力尤为重要。以班级网站制作的教学为例,通过三种教学方法的比较,分析不同的教学方
【机 构】
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江苏省扬州市扬州高等职业技术学校,
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在课堂教学中脱离死板的固定操作模式,选择最适合的教学方法帮助学生增强解决实际问题的能力尤为重要。以班级网站制作的教学为例,通过三种教学方法的比较,分析不同的教学方法产生的教学效果以及在相应教学中出现的问题。
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